Fra ledernes verden

Skolelederne får mere kompetence i Lærernes Centralorganisation.
Der er en ny struktur på vej for skolelederne i LC. Den nye konstruktion betyder blandt andet, at Lederforeningen fremover kan stille krav til overenskomsten direkte til LC. »Det kan bane vej for, at lederne i folkeskolen igen kan finde sammen i én organisation«, vurderede Jens Færk i sin formandsberetning på Lederforeningens repræsentantskabsmøde midt i marts.

Er DJØFiseringeren blot en myte?
Et af de ord, der har samlet mest opmærksomhed de senere år inden for debatten om den offentlige sektor, er ordet DJØFicering. To forskere har i forbindelse med magtudredningen undersøgt, om påstandene om DJØFiceringen har hold i virkeligheden. Én af konklusionerne er, at det ikke er en administrativ leders uddannelsesbaggrund, der er afgørende for, hvilke holdninger vedkommende har, men snarere lederjobbets indhold. Læs mere på Djøfs hjemmeside http://www.djoef.dk/online/ view_artikel?ID=7054&attr_folder=F (link er ikke længere aktivt, red.)

Få ledere har uddannelse.
En undersøgelse, som Dansk Socialrådgiverforening har fået lavet, viser, at kun 17% af alle socialrådgiverledere har en lederuddannelse. 89% af de ledende socialrådgivere tager selv initiativ til deres lederuddannelse, og de kvindelige ledende socialrådgivere er markant bedre uddannet end deres mandlige kolleger.

Offentlig ledelse midt i et vadested.
Børsens Forlag har udgivet en ny bog om offentlig ledelse, der fastslår, at forandringen fra regelstyring til servicelevering er i fuld gang, uden at der er fundet en fast opskrift. Det nye mantra hedder NPM, New Public Management, gerne suppleret med NWOW, New Ways of Working. Arbejdet skal rettes ind mod resultatet, ensartet behandling skal erstattes af køber/sælger-relationer, man decentraliserer, udliciterer eller privatliggør ydelsen.